A．互動(dòng)指導(dǎo)法
B．規(guī)則指引法
C．情感溝通法
D．目標(biāo)指引法
你可能感興趣的試題
A．幼兒園園長(zhǎng)
B．幼兒教師
C．幼兒園教育要求
D．家長(zhǎng)
A．《百家姓》
B．《千字文》
C．《弟子規(guī)》
D．《三字經(jīng)》
A．主動(dòng)性
B．活動(dòng)
C．興趣
D．創(chuàng)造力
A．培養(yǎng)特長(zhǎng)幼兒
B．完成教學(xué)要求
C．培養(yǎng)健康幼兒
D．培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
A．創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并得到積極應(yīng)答的環(huán)境
B．培養(yǎng)幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
C．培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力
D．讓幼兒參加游戲和其他各種活動(dòng)，體驗(yàn)和同伴共處的樂趣
最新試題
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。