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A．培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B．對(duì)幼兒身心安全和衛(wèi)生的維護(hù)
C．教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字
D．發(fā)展幼兒的語言能力
A．幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)
B．幼兒教育內(nèi)容
C．幼兒教學(xué)大綱
D．幼兒課本
A．福祿培爾
B．蘇格拉底
C．柏拉圖
D．巴班斯基
A．宗教
B．經(jīng)濟(jì)
C．生產(chǎn)力
D．政治
A．學(xué)校
B．家庭
C．社區(qū)
D．社會(huì)
最新試題
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。