主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃

幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）。

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說(shuō)明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）

現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。

幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）