A．啟發(fā)性
B．直觀性
C．因材施教
D．鞏固性
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A．考查和考試
B．考核和考試
C．考查和考核
D．檢查和評價(jià)
A．年齡
B．發(fā)展水平
C．知識經(jīng)驗(yàn)
D．學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績
A．知識的傳授者
B．學(xué)者和學(xué)習(xí)者
C．集體的領(lǐng)導(dǎo)者
D．學(xué)生的榜樣
A．教師的主導(dǎo)作用
B．學(xué)校的管理作用
C．教材的媒體作用
D．學(xué)生的主體作用
A．閱卷
B．監(jiān)考
C．測驗(yàn)
D．命題
A.教師的教授過程和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程
B.學(xué)生的認(rèn)識過程
C.教師指導(dǎo)下學(xué)生主體的認(rèn)識和發(fā)展過程
A．教師和學(xué)生
B．教科書和教學(xué)媒體
C．教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
D．教學(xué)方法和教學(xué)策略
A．教育學(xué)
B．教育科學(xué)
C．普通教育學(xué)
D．教育原理
A．教學(xué)任務(wù)
B．教學(xué)內(nèi)容
C．教學(xué)規(guī)律
D．教學(xué)原則
A．發(fā)展個(gè)體功能
B．改造社會(huì)功能
C．政治倫理功能
D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)功能
最新試題
余老師請學(xué)生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動(dòng)。這種教學(xué)方法稱為（）。
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的導(dǎo)人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
簡要說明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。
作為一名教師不僅僅要傳授學(xué)生知識，還要培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了（）。
地理課上，為了讓同學(xué)們更加詳細(xì)地了解“七大洲，四大洋”的地理位置，老師特意準(zhǔn)備了一個(gè)地球儀，讓同學(xué)們觀察。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。
請根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)語言運(yùn)用活動(dòng)，并說明設(shè)計(jì)意圖。（要求：創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)語境，讓學(xué)生運(yùn)用核心句型以小組活動(dòng)的形式進(jìn)行語言交際訓(xùn)練。）
在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。
請簡述教師課堂上“創(chuàng)設(shè)語境”需要考慮的基本要素。
“無知必?zé)o能，高分也低能”，這體現(xiàn)了（）的教學(xué)規(guī)律。
學(xué)生的智力不僅與掌握知識的性質(zhì)、難度、分量有關(guān)，更重要的是與獲得和運(yùn)用知識的方法態(tài)度有關(guān)。對此，下列表述正確的是（）。