輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）。

患者，男性，68歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語，該患者訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

輔助吞咽動作中，"通過頦部指向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于（）。

關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。

輔助吞咽動作中，"每次進(jìn)食吞咽后，應(yīng)反復(fù)作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進(jìn)食"屬于（）。

失語癥PACE技術(shù)訓(xùn)練方法錯誤的是（）。

了解患者對物品、色彩的稱呼能力是觀察患者的（）。

對失語癥患者訓(xùn)練敘述不正確的是（）。

一口量即攝食時，最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量（）。

構(gòu)音障礙患者的構(gòu)音器官運(yùn)動功能訓(xùn)練不包括（）。