A.呼吸訓(xùn)練
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
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A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽(tīng)理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽(tīng)理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽(tīng)理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.60分鐘
最新試題
一口量即攝食時(shí),最適于吞咽的每次入口量,正常人的每次入口量約為()。
指導(dǎo)患者以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進(jìn)食的時(shí)間控制在()。
關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練,下列說(shuō)法不正確的是()。
失語(yǔ)癥PACE技術(shù)訓(xùn)練方法錯(cuò)誤的是()。
一名治療師對(duì)一名患者的一對(duì)一訓(xùn)練方式是()。
輔助吞咽動(dòng)作中,"通過(guò)頦部指向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚,可引起下頜的上下運(yùn)動(dòng)和舌部的前后運(yùn)動(dòng),繼而引發(fā)吞咽"屬于()。
構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓(xùn)練中,“如‘pa-da-ka’”屬于()。
對(duì)失語(yǔ)癥患者訓(xùn)練敘述不正確的是()。
構(gòu)音障礙患者的構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練不包括()。