單項(xiàng)選擇題屬于記憶技巧法是（）。

A.首詞記憶法
B.兼容
C.背誦法
D.提示法
E.分解-聯(lián)合法


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1.單項(xiàng)選擇題與患者講話(huà)避免使用含"左右"的詞，如"你的梳子在書(shū)的旁邊"而不直說(shuō)"左邊"說(shuō)明患者存在（）。

A.偏身失認(rèn)
B.軀體失認(rèn)
C.手指失認(rèn)
D.左右失認(rèn)
E.單側(cè)忽略

2.單項(xiàng)選擇題改造環(huán)境，如臺(tái)階用彩條標(biāo)出。屬于（）。

A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法

3.單項(xiàng)選擇題單側(cè)忽略基本技能訓(xùn)練是（）。

A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.右眼遮蓋
D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題不屬于身體失認(rèn)訓(xùn)練的是（）。

A.令患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位
B.在活動(dòng)中鼓勵(lì)運(yùn)用雙側(cè)肢體或患側(cè)肢體，強(qiáng)化正常運(yùn)動(dòng)模式
C.按鍵、彈琴
D.在鏡子上貼上"您的胡子是否兩側(cè)都刮干凈了？"的紙條
E.健側(cè)上肢越過(guò)中線(xiàn)在患側(cè)進(jìn)行作業(yè)

5.單項(xiàng)選擇題形態(tài)辨認(rèn)障礙的訓(xùn)練屬于（）。

A.物品失認(rèn)的訓(xùn)練
B.體覺(jué)失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練

最新試題

記憶訓(xùn)練方法中，建立恒定的日常生活活動(dòng)程序?qū)儆冢ǎ?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

記憶訓(xùn)練方法中，"如要記住電話(huà)號(hào)碼‘87335100’，可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)治療注意事項(xiàng)不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者女性，65歲，風(fēng)濕性心瓣膜病30年，持續(xù)性心房顫動(dòng)5年，半年前突發(fā)暈厥摔倒，左側(cè)肢體活動(dòng)障礙。現(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細(xì)動(dòng)作和靈巧度差，適合的作業(yè)活動(dòng)有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)活動(dòng)分析中，生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)活動(dòng)分析中，神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進(jìn)行觀察（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人手的力量良好，并能主動(dòng)進(jìn)行粗大的活動(dòng)，但是不能進(jìn)行技巧活動(dòng)，這類(lèi)殘疾稱(chēng)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

感覺(jué)功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PQRST法，屬于記憶技巧法的一種，其中S是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

記憶訓(xùn)練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題