A.上大學(xué)的收益表現(xiàn)在貨幣收益和非貨幣收益兩個(gè)方面
B.完成大學(xué)教育者在未來(lái)的終身工作中所獲得的總收入將比未能完成大學(xué)教育者要多
C.非貨幣收益包括社會(huì)地位或聲譽(yù)的提高,對(duì)于各種娛樂(lè)活動(dòng)欣賞能力的提高
D.心理收益在數(shù)量上等于大學(xué)畢業(yè)生與當(dāng)初素質(zhì)相當(dāng)?shù)菂s沒(méi)有上大學(xué)者之間在終身收入上的差別
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A.未來(lái)的預(yù)期收益與現(xiàn)期成本
B.未來(lái)的預(yù)期收益與預(yù)期成本
C.未來(lái)的收益現(xiàn)值與現(xiàn)期成本
D.未來(lái)的收益現(xiàn)值與預(yù)期成本
A.現(xiàn)值法
B.成本預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)收益率法
D.內(nèi)部收益率法
A.現(xiàn)值法
B.成本預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)收益率法
D.內(nèi)部收益率法
A.年薪制
B.年功序列工資
C.晉升刺激
D.退休金激勵(lì)
A.高等教育
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.初等教育及九年義務(wù)教育
D.在職培訓(xùn)
A.員工來(lái)承擔(dān)
B.企業(yè)來(lái)承擔(dān)
C.員工和企業(yè)共同承擔(dān)
D.上面說(shuō)法全對(duì)
A.職業(yè)學(xué)校
B.大學(xué)
C.在職培訓(xùn)
D.技術(shù)學(xué)校
A.完成大學(xué)教育者在未來(lái)的終身工作中所獲得的總收入將會(huì)比未能完成大學(xué)的教育者多
B.完成大學(xué)教育者在未來(lái)的終身工作中所獲得的總收入將會(huì)與未能完成大學(xué)的教育者同樣多
C.它包括社會(huì)地位或聲譽(yù)的提高,對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng)欣賞能力的提高
D.上大學(xué)這種人力資本投資的心理收益沒(méi)有被重視
A.收入的提升
B.聲譽(yù)和地位的提高
C.欣賞能力的提升
D.考試壓力帶來(lái)的精神負(fù)擔(dān)
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對(duì)一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)區(qū)分的意義有()。
大多數(shù)雇傭合同都具有不完整和不明確的特點(diǎn),因此,雇傭合同要想具有自我強(qiáng)制性,就必須解決()的問(wèn)題。
上大學(xué)的收益表現(xiàn)在()方面。
貨幣成本可以劃分為()。
下列有關(guān)"搭便車"現(xiàn)象的描述,正確的是()。
關(guān)于人力資本投資的說(shuō)法,正確的是()。
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下列關(guān)于上大學(xué)收益的表述,錯(cuò)誤的是()。
一個(gè)接受過(guò)特殊培訓(xùn)的員工離職,企業(yè)不得不用一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的員工填補(bǔ)空缺時(shí),下列表述錯(cuò)誤的是()。
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