單項(xiàng)選擇題求助者:女性,16歲,高中一年級學(xué)生。案例介紹:求助者在三個多月前睡覺時做夢,夢見一個穿白衣的女鬼纏著自己,非常害怕,當(dāng)時被嚇醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同學(xué)也說夢見過鬼,說鬼魂會附體。求助者很害怕,就開始走讀,回家睡覺.盡管有媽媽陪著,但是一想到夢里的鬼,就覺得渾身不舒服,很害怕睡著了,再夢見鬼,看著墻上的一些裂紋就像看到猙獰的鬼臉。求助者明明知道世界上沒有鬼,覺得不應(yīng)該害怕,但就是難以控制。為睡覺的問題痛苦,為控制不住的想法苦惱。由于睡眠差,上課無精打采,學(xué)習(xí)成績下降,心情煩躁,內(nèi)心痛苦,父母、老師都來開導(dǎo)她,但沒什么效果。一個月來已無法上課,自己主動來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者為獨(dú)生女,自幼生長在農(nóng)村,當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃,小時候奶奶經(jīng)常講鬼的故事。求助者內(nèi)向,膽小,敏感,缺乏獨(dú)立能力,人際關(guān)系較好,目前學(xué)習(xí)困難。該求助者主要的情緒癥狀是()。
A.恐怖
B.強(qiáng)迫
C.抑郁
D.疑慮
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5.多項(xiàng)選擇題求助者:男性,17歲,高中二年級學(xué)生。案例介紹:求助者有一次上課遲到,著急地跑向自己的座位,不小心被絆倒并摔到一位女同學(xué)的身上,頓時引起同學(xué)哄堂大笑,事后還有人取笑他。此后,每次到教室時,就會緊張害怕,覺得同學(xué)會取笑他。此后,認(rèn)為學(xué)校像監(jiān)獄,讓人感到窒息,想學(xué)習(xí),但一點(diǎn)也學(xué)不進(jìn)去,注意力不集中,記憶力下降,睡眠不好,心慌,只好休學(xué)一年。今年開學(xué),其父母帶他去學(xué)校復(fù)課,但一進(jìn)教室就非常害怕,迅速逃走。而在家里就沒有類似的情況。求助者認(rèn)為不應(yīng)該害怕,但就是難以控制,內(nèi)心十分痛苦,由其父母帶來尋求幫助。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者從小被嬌慣,家長對其期望值很高,特別關(guān)心他的學(xué)業(yè),自尊心較強(qiáng),特愛面子。進(jìn)入高中后,由于學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的變化,求助者覺得明顯吃力,雖然老師同學(xué)也幫助其進(jìn)行調(diào)整,但是效果不明顯,壓力大,精神緊張。引發(fā)該求助者的心理、行為問題的原因包括()。
A.男性高中學(xué)生
B.認(rèn)為學(xué)校像監(jiān)獄
C.父母要求嚴(yán)格
D.記憶力明顯地下降
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關(guān)于簡明精神病評定量表,正確的說法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
按許又新教授的評分標(biāo)準(zhǔn),對該求助者社會功能受損程度的評分是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對求助者的心理問題,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
針對該求助者還需重點(diǎn)收集的資料包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在與該求助者商定咨詢目標(biāo)時,應(yīng)著重考慮的咨詢目標(biāo)的特征包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
該求助者目前主要的心理問題是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對該求助者社會功能的判定是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
該咨詢師認(rèn)為心理咨詢的本質(zhì)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題