單項選擇題實證分析階段的特點(diǎn)是:社會心理學(xué)從描述研究轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究,從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究,從()轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。
A.純理論研究
B.經(jīng)驗研究
C.實驗室研究
D.哲學(xué)思辨
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題實證分析階段始于()。
A.19世紀(jì)初
B.19世紀(jì)中葉
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)20年代
2.單項選擇題經(jīng)驗描述階段的特點(diǎn)是在()的基礎(chǔ)上,對人類的心理活動和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。
A.觀察
B.實驗
C.思辨
D.歸納
3.單項選擇題經(jīng)驗描述階段是從()到20世紀(jì)初。
A.19世紀(jì)末
B.18世紀(jì)末
C.19世紀(jì)初
D.19世紀(jì)中葉
4.單項選擇題一般認(rèn)為歷史上最早的社會心理學(xué)研究,是圍繞()的哲學(xué)爭辯。
A.遺傳和環(huán)境
B.社會分層
C.本能和教育
D.人性
5.單項選擇題社會心理學(xué)的哲學(xué)思辨階段從古希臘開始,延續(xù)到()。
A.19世紀(jì)下半葉
B.20世紀(jì)20年代
C.19世紀(jì)上半葉
D.18世紀(jì)末
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
題型:多項選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
題型:多項選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ觯@種服從傾向背后的因素有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
題型:多項選擇題
影響暗示的因素包括()。
題型:多項選擇題
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型:多項選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
題型:多項選擇題