A.案例研究法
B.管理競賽
C.角色扮演
D.行為模仿
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你可能感興趣的試題
A.具備前瞻性
B.具有系統(tǒng)（總體）思考能力
C.具備構(gòu)筑信息系統(tǒng)的能力
D.具有從戰(zhàn)略高度考慮問題的素養(yǎng)
A.角色模仿
B.行為模仿
C.管理競賽
D.工作輪換
A.提高解決問題的技能
B.提供完成崗位工作的技能
C.強(qiáng)化職工的奉獻(xiàn)精神
D.提高溝通能力
A.提高解決問題的技能
B.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
D.熟悉企業(yè)環(huán)境
A.遠(yuǎn)距離培訓(xùn)
B.講座
C.程序化教學(xué)
D.模擬培訓(xùn)
最新試題
在物流管理人才培訓(xùn)中，任何培訓(xùn)計(jì)劃都可分為（）。
在物流人才指導(dǎo)中，脫崗指導(dǎo)的管理競賽通常用于（）。
在物流人才培訓(xùn)中，技術(shù)培訓(xùn)的目的是（）。
技術(shù)培訓(xùn)為雇員提供完成其目前工作所必需的技能，包括（）。
在物流培訓(xùn)與指導(dǎo)中，認(rèn)為對物流管理起決定作用的因素是（）的素質(zhì)問題。
在物流人才的培訓(xùn)中，脫崗指導(dǎo)包括（）。
（）是指讓受訓(xùn)者將全部時(shí)間用于分析和解決其他部門，而非本部門問題的一種培訓(xùn)技術(shù)。
由于物流作業(yè)的實(shí)操性和場地特殊性，物流培訓(xùn)最好的方式是采用（）。
物流人才的培訓(xùn)中，在職指導(dǎo)包括（）。
采用（）方法，當(dāng)職位空缺時(shí)，企業(yè)能有訓(xùn)練有素的人員頂替。