A.社會;
B.文化;
C.組織;
D.人員。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.我會將自己的觀點(diǎn)說給別人聽,以確認(rèn)自己理解是否不夠深入;
B.我常能將不成形的想法轉(zhuǎn)換為一具具體的觀點(diǎn);
C.我習(xí)慣在執(zhí)行任務(wù)前,先與對方相互熟悉;
D.別人講不清時(shí),我常扮演幫他講清楚的角色。
A.同等質(zhì)量比服務(wù);
B.同等數(shù)量比價(jià)格;
C.同等服務(wù)比價(jià)格;
D.同行價(jià)格比品牌。
A.特定交易性觀點(diǎn)
B.累積性觀點(diǎn)
C.認(rèn)知性觀點(diǎn)
D.情感性觀點(diǎn)
A.打開市場
B.樹立形象
C.經(jīng)營發(fā)展
D.占領(lǐng)市場
A.主動性
B.信息搜集
C.人際理解力溝通
D.游泳
最新試題
一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的()能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī),贏得主動。
國家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動知識的()的體系。
()因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合,產(chǎn)生新的()
諾貝爾物理學(xué)獎獲得者()認(rèn)為,物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí),并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
()因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
體驗(yàn)可以分為()的類型
右腦教育起源于日本,早在20世紀(jì)50年代,日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達(dá)()
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為()