A、技術創(chuàng)新
B、經(jīng)濟創(chuàng)新
C、社會創(chuàng)新
D、教育創(chuàng)新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、綜合性
B、獨創(chuàng)性
C、實踐性
D、堅持不懈
A.高效的信息獲取能力
B.知識產(chǎn)權意識
C.市場投資意識
D.風險意識
A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新
B.漸進型創(chuàng)新
C.原始性創(chuàng)新
D.發(fā)展模式創(chuàng)新
A.二階段
B.三階段
C.四階段
D.五階段
A.創(chuàng)新環(huán)境
B.創(chuàng)新技能
C.創(chuàng)新投入
D.創(chuàng)新素質(zhì)
最新試題
諾貝爾物理學獎獲得者（）認為，物理學是在實驗與理論緊密相互作用的基礎上發(fā)展起來的，理論進展的基礎在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實驗事實，并且還能夠預言可以由實驗證實的新現(xiàn)象。
（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
（）因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎，其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構，核心是（）
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
（）因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。