A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強化法
E.想象法
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A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強化法
E.想象法
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
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A.群體意識
B.群體壓力
C.群體傾向
D.輿論領(lǐng)袖
E.群體凝聚力
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C.群體傾向
D.輿論領(lǐng)袖
E.群體凝聚力
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.病因預(yù)防
E.預(yù)防并發(fā)癥
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.病因預(yù)防
E.預(yù)防并發(fā)癥
A.動態(tài)體語
B.靜態(tài)體語
C.儀表形象
D.同類語言
E.異類語言
最新試題
下列不屬于門診教育的是()
下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在9月20日"全國愛牙日"這天進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動,以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在下面所列舉的傳播方式中,最適合此次活動的傳播方式是()
影響健康教育評價的因素不包括下列哪項()
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
下列屬于入院教育的是()
為確保小組討論的效果,在小組討論時應(yīng)該()
醫(yī)院健康教育的目的是()
關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是()
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會在哪里宣告成立,標志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進的全國協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成()