A.賞罰分明
B.堅持真理
C.公平合理地對待和評價所有學(xué)生
D.秉公辦理
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A.人類個性的全面發(fā)展
B.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C.促進(jìn)知識的傳播
D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A.敬業(yè)樂教、強(qiáng)化責(zé)任
B.熱愛學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠信
D.追求創(chuàng)新、注重個性
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
A.價值觀念單薄
B.育人意識退化
C.角色意識淡化
D.敬業(yè)精神弱化
A.謙虛、正直
B.忠黨、愛國
C.愛國、愛生
D.知識淵博
A.洛克
B.盧梭
C.第斯多惠
D.烏申斯基
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛幼兒
C.遵紀(jì)守法
D.為人師表
A.教育學(xué)碩士
B.教育碩士
C.教育心理學(xué)碩士
D.教育管理碩士
A.2003年7月8日
B.2008年lo月15日
C.2009年8月22日
D.2010年3月20日
A.全面了解班級內(nèi)每個學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)和生活狀況
B.有針對地進(jìn)行思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展
C.認(rèn)真做好班級的日常管理工作
D.努力提高所授科目的成績
最新試題
幼兒教師職業(yè)道德的核心是熱愛幼兒。
請從教師職業(yè)道德的角度,評價李老師的教育行為。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退,工作敷衍塞責(zé),缺少責(zé)任心,這違背了教師()。
隨著基礎(chǔ)教育課程的改革,身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對幼兒的教育觀念,以幼兒為中心,創(chuàng)新教學(xué)方法,尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了()。
下列教師職業(yè)道德中,屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中規(guī)定的是()。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。
下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理,說法錯誤的一項(xiàng)是()。
教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。
使用說服疏導(dǎo)法進(jìn)行師德教育的前提是要堅持()原則。
教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。