單項選擇題下列哪一項不屬于遺忘產(chǎn)生的原因是（）
A．生理原因
B．心理原因
C．記憶痕跡衰退
D．干擾
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1.單項選擇題對于學習遷移現(xiàn)象最早的系統(tǒng)解釋是（）
A．形式訓練說
B．概括化理論
C．共同要素論
D．關系理論
2.單項選擇題關予人的發(fā)展理論，以精神分析的原理為基礎，強調(diào)心理社會性的發(fā)展階段的學者是（）
A．皮亞杰
B．艾里克森
C．希爾加德
D．柯爾柏格
3.單項選擇題智力測驗獲得智商140分以上者被稱為（）
A．稟賦優(yōu)異兒童
B．學習困難兒童
C．智能不足兒童
D．情緒困擾兒童
4.單項選擇題從學習動機內(nèi)容的性質來劃分，學習動機可分為（）
A．外來動機和內(nèi)在動機
B．正確的動機和錯誤的動機
C．直接動機和短近動機
D．間接動機和長遠動機
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展分期論，嬰兒繞行茶幾以取它后面的玩具，不再僅從茶幾下爬過。這時的嬰兒處于（）
A．感覺運動階段
B．思維準備階段
C．思維階段
D．抽象思維階段
6.單項選擇題高水平和達到自動化水平的技能也稱為（）
A．自動技能
B．智力技能
C．熟練技巧
D．動作技能
7.單項選擇題刺激一反應的聯(lián)結學習理論最初的代表人物是（）
A．桑代克
B．斯金納
C．華生
D．布魯納
8.單項選擇題在學校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動的客觀表現(xiàn)，從而對他進行了解的方法是（）
A．觀察法
B．調(diào)查法
C．臨床個案法
D．自然實驗法
9.單項選擇題7～11歲兒童處于認知發(fā)展階段的（）
A．感覺運動階段
B．思維準備階段
C．抽象思維階段
D．思維階段
10.單項選擇題根據(jù)布魯納的教育目標觀，發(fā)展學生們運用“思想”解答問題的信心屬于學校教育的第幾個目標（）
A．一
B．二
C．三
D．四
最新試題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，所以為了學習不被遺忘，在學習后要()。
題型：填空題
尊重信任學生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
試述美國心理學家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質類型?（）
題型：單項選擇題
常用的品德教育方法有哪些？
題型：問答題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題