綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？