簡析班級授課制特點和意義。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？

論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

上好課的基本要求有哪些？

綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。