多項選擇題聲音的性質(zhì)包括()。
A、飽和度
B、音調(diào)
C、音色
D、頻率
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1.單項選擇題模仿法亦可稱作()。
A、觀察法
B、暗示法
C、示范法
D、參與法
2.單項選擇題系統(tǒng)脫敏發(fā)起源于()。
A、系統(tǒng)論的基本觀點
B、精神病人的臨床實驗
C、動物的實驗性神經(jīng)癥研究
D、精神病學(xué)家的靈感
3.單項選擇題意識清楚時出現(xiàn)的談話內(nèi)容缺乏邏輯性,可能是()。
A、思維松弛
B、思維不連貫
C、思維中斷
D、破裂性思維
4.單項選擇題個體害怕孤獨,希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。
A、親和動機(jī)
B、成就動機(jī)
C、歸屬動機(jī)
D、利他動機(jī)
5.單項選擇題某兒童IQ得分為125,其智力等級屬于()。
A、極超常
B、超常
C、高于平常
D、平常
最新試題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
題型:單項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題