單項選擇題在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對學校內學生的要求進行科學評估，充分利用當地社區(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學生選擇的課程是（）。
A.國家課程
B.地方課程
C.學校課程
D.基礎性課程
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最新試題
目標評價模式最為關鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗，這種課程類型屬于（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現為（）。
題型：單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
（）是最自覺、清醒地論證了直接經驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
題型：單項選擇題