A.評價主持人
B.評價標準集
C.評價結(jié)果
D.評價理論體系
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A.崗位信息
B.崗位性質(zhì)
C.崗位工作
D.崗位責任
E.崗位范圍
A.時間維度
B.事務(wù)職能維度
C.空間維度
D.績效職能維度
A.問卷調(diào)查
B.面談法
C.關(guān)鍵事件法
D.工作實踐與工作日寫實法
A.培訓(xùn)
B.模擬
C.教學
D.生產(chǎn)
A.組織
B.物質(zhì)
C.人員
D.支持
最新試題
拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓(xùn)目標()。
在拓展培訓(xùn)中,拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)是()。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認為()
培訓(xùn)者只有(),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。
拓展訓(xùn)練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓(xùn)師不僅要保障學員的身體安全,還應(yīng)努力做到使學員感到()。
班組工作制度建設(shè),就是依據(jù)組織(企業(yè))的(),結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況,制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);最后是培訓(xùn)效果評估。
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動,需要一定的冒險精神。
學習型組織強調(diào)學習工作化,把學習過程與工作聯(lián)系起來,不斷()。
拓展訓(xùn)練所要達到的目的,主要體現(xiàn)在()。