A、培訓是消費和成本
B、培訓是培訓部門的工作
C、培訓是工作之前的事
D、培訓是終生的事
E、培訓是員工職業(yè)發(fā)展的要求
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A、崗位培訓目標
B、培訓層次水平
C、行業(yè)標準規(guī)范
D、國家法律法規(guī)
E、國家職業(yè)資格標準
A、使新員工盡快地適應其工作崗位
B、提高和改善員工提升績效的意識和能力
C、提高員工的價值,為承擔更多的工作和更大的責任做好準備。
D、提高和增進員工對團隊的認同感和歸屬感,增強團隊的穩(wěn)定性
E、促進團隊變革與發(fā)展,使團隊更具有生命力合競爭力
A、企業(yè)內(nèi)在性
B、企業(yè)外在性
C、正外部性
D、企業(yè)聯(lián)合性
E、負外部性
A、宏觀管理和組織協(xié)調
B、落實全國遠程教育培訓規(guī)劃
C、制訂全國遠程教育培訓規(guī)劃
D、組織開展遠程教育培訓工作
E、指導全國一級中心建設
A、嘗試編寫教案的草稿
B、向學員調查
C、試講
D、上講臺后不斷調整
E、掌握教案編寫的原則和方法
A、以知識體系為框架的特征
B、以能力教學為核心的特征
C、以滿足個性發(fā)展為主體的特征
D、以動態(tài)化和靈活性為特征
E、以操作目標體系為框架的特征
A、預防性原則
B、科學性原則
C、靈活性原則
D、協(xié)作性原則
E、全程控制、全員參與的原則
A、培訓師和學員分離
B、教師向學員當面?zhèn)魇诮虒W內(nèi)容
C、作業(yè)管理
D、可能有面授交流的機會
E、培訓的工業(yè)化分布
A、把握好教學環(huán)境與課堂氛圍
B、明確備課的目的任務
C、掌握備課的基本原則
D、注重分析項目計劃
E、吃透備課的基本要領
A、教材落實
B、人員落實
C、任務落實
D、課程落實
E、經(jīng)費及保障條件落實
最新試題
所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標,兩個或兩個以上相互作用、相互()
創(chuàng)建學習型組織的基本要求是()。
終身教育培訓的基本理念認為()
拓展訓練所要達到的目的,主要體現(xiàn)在()。
班組工作制度建設,就是依據(jù)組織(企業(yè))的(),結合班組生產(chǎn)工作實際情況,制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。
拓展訓練的挑戰(zhàn)極限主要指()。
拓展訓練在“個人項目”環(huán)節(jié)中,遵循的原則是()。
許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質,挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的()。
拓展訓練強調學員在“做”中學習,它通常有()等重要環(huán)節(jié)。
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓活動,需要一定的冒險精神。