A.與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
B.與生產(chǎn)關(guān)系相互作用的規(guī)律
C.與受教育培訓(xùn)者相互制約的規(guī)律
D.與社會發(fā)展相互作用的規(guī)律
E.與國家制度相互作用的規(guī)律
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A.面向全體學(xué)生和全體勞動者
B.與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
C.促進(jìn)學(xué)生和勞動者全面發(fā)展
D.貫穿于教育培訓(xùn)活動全過程,并滲透于各個環(huán)節(jié)之中
E.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)
A.學(xué)知
B.學(xué)做
C.學(xué)會創(chuàng)新
D.學(xué)會共同生活
E.學(xué)會生存
A.促進(jìn)人的知識和技能的活動
B.發(fā)展人的智力和體力的活動
C.開發(fā)人的淺能活動
D.控制人的行為的有目的活動
E.改善人的態(tài)度和品質(zhì)的活動
A.教育收益率
B.培訓(xùn)個人收益率
C.人力資源利用效率指標(biāo)
D.物力資源利用效率指標(biāo)
A.年培訓(xùn)人數(shù)÷校本部教職工數(shù)
B.年在校學(xué)生數(shù)÷校本部教職工數(shù)
C.年培訓(xùn)人數(shù)÷校本部教師數(shù)
D.年在校學(xué)生數(shù)÷校本部教師數(shù)
A.培訓(xùn)成本
B.企業(yè)教育培訓(xùn)投資
C.培訓(xùn)工作
D.培訓(xùn)效益
A.國家的投資
B.成人教育投資
C.學(xué)歷教育投資
D.再就業(yè)培訓(xùn)投資
A.培訓(xùn)成本
B.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
C.培訓(xùn)資金
D.培訓(xùn)效益
A.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
B.員工職業(yè)生涯規(guī)劃
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.現(xiàn)代生產(chǎn)和科技發(fā)展
A.制作統(tǒng)計(jì)報表
B.統(tǒng)計(jì)整理
C.統(tǒng)計(jì)調(diào)查
D.統(tǒng)計(jì)分析
最新試題
培訓(xùn)者只有(),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。
職業(yè)培訓(xùn)為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性特點(diǎn)使培訓(xùn)與教育有著明顯的區(qū)別,教育主要以學(xué)科傳承知識為本位,培訓(xùn)則主要以()。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分為()。
學(xué)校人力資源利用效率=()×100%。
()不符合終身教育的基本理念。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本指標(biāo)包括:()。
教育和培訓(xùn)的區(qū)別在于()不同。
教育的廣義解釋是:凡是能()即可稱為教育。
職業(yè)培訓(xùn)是教育和職業(yè)之間的橋梁,新勞動力上崗前必須先培訓(xùn),以確保勞動者的質(zhì)量。企業(yè)培訓(xùn)要突出()。
從目前看,職業(yè)培訓(xùn)的具體類型主要有就業(yè)前培訓(xùn)、()、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、員工業(yè)余學(xué)等形式。