多項選擇題人力資源管理的基本含義包括（）

A、對與一定物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配
B、對企業(yè)員工進行的有效管理
C、使人力與物力經(jīng)常保持最佳比例
D、對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)
E、充分發(fā)揮人的主觀能動性，實現(xiàn)組織目標(biāo)


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1.多項選擇題對于企業(yè)一般員工，其職業(yè)潛能開發(fā)的重點是（）

A、進取精神
B、操作技能
C、培養(yǎng)敬業(yè)精神
D、培養(yǎng)工作責(zé)任感
E、培養(yǎng)事業(yè)心

2.多項選擇題人力資源具有以下特性（）

A、能動性和可控性
B、資本性和持續(xù)性
C、獨立性和活動性
D、實效性和再生性
E、依存性和可替代性

3.多項選擇題現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力重新設(shè)計、組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容，被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱，它們是（）

A、學(xué)知
B、學(xué)做
C、學(xué)會創(chuàng)新
D、學(xué)會共同生活
E、學(xué)會生存

4.多項選擇題教育的廣義解釋是：凡是能（）即可稱為教育。

A、增進人的知識和技能的活動
B、發(fā)展人的智力和體力的活動
C、開發(fā)人的潛能的活動
D、控制人的行為的有目的活動
E、改善人的態(tài)度和品質(zhì)的活動

5.多項選擇題《關(guān)于進一步加強人才工作的決定》提出了人才評價的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）

A、品德
B、知識
C、能力
D、業(yè)績
E、資歷和學(xué)歷

6.多項選擇題經(jīng)濟學(xué)將失業(yè)分為以下幾類：（）

A、摩擦性失業(yè)
B、結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C、周期性失業(yè)
D、環(huán)境性失業(yè)
E、季節(jié)性失業(yè)

7.多項選擇題勞動經(jīng)濟學(xué)研究的具體對象主要有以下幾個方面：（）

A、勞動力資源的稀缺性
B、效用最大化
C、資源利用方式的選擇
D、勞動力市場
E、效率最大化

8.單項選擇題當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)采用培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)制時，項目負(fù)責(zé)人對培訓(xùn)質(zhì)量管理承擔(dān)的責(zé)任是（）

A、直接的控制責(zé)任
B、是“第一責(zé)任人”
C、督導(dǎo)、評價和指導(dǎo)責(zé)任
D、第一時間的、微觀的責(zé)任

9.單項選擇題全面質(zhì)量管理的工作程序被稱之為“戴明”循環(huán)，其含義是（）

A、調(diào)研、計劃、實施和評價
B、行動、監(jiān)測、評估和反饋
C、確定、實施、評價和激勵
D、計劃、執(zhí)行、檢查和處理

10.單項選擇題柯氏評估模型中的學(xué)習(xí)評估是指（）

A、測定被培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)獲得程度
B、評估學(xué)員的學(xué)習(xí)待業(yè)特征
C、考察被培訓(xùn)者的知識運用程度
D、考察受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)態(tài)度