名詞解釋教學(xué)策略
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1.名詞解釋啟發(fā)性原則
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5.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的本質(zhì)屬性是（）
A.學(xué)生是發(fā)展中的人
B.學(xué)生是人
C.學(xué)生是一個完整的人
D.學(xué)生是以工作為主要任務(wù)的人
E.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人
最新試題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型：問答題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項(xiàng)工作被稱為（）。
題型：填空題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
題型：問答題
六經(jīng)
題型：名詞解釋
簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型：問答題
德育
題型：名詞解釋
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項(xiàng)選擇題