論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

論述教學(xué)的直觀性原則。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。

上好課的基本要求有哪些？

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

教學(xué)的任務(wù)是什么？

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。