論述討論法的含義、作用和要求。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。

簡述練習(xí)法及其基本要求。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

上好課的基本要求有哪些？

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。