單項(xiàng)選擇題將比賽定向指向自己的思維和行動(dòng)的定向,稱為()。

A.角色定向
B.過(guò)程定向
C.當(dāng)前定向
D.主位定向


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題在比賽方案的制定過(guò)程中,一般需要尋求()的意見(jiàn)。

A.教練員
B.運(yùn)動(dòng)員
C.心理老師
D.比賽記者

2.單項(xiàng)選擇題制定合理的比賽方案能()運(yùn)動(dòng)員的自信心。

A.增強(qiáng)
B.降低
C.維持

3.多項(xiàng)選擇題模擬訓(xùn)練一般分為()。

A.對(duì)手特點(diǎn)模擬
B.不同地點(diǎn)比賽模擬
C.裁判的模擬
D.觀眾的模擬

4.單項(xiàng)選擇題在足球比賽練習(xí)賽中,裁判故意給球員錯(cuò)判,制造困難情景,這種訓(xùn)練方法是()。

A.放松訓(xùn)練
B.表象訓(xùn)練
C.暗示訓(xùn)練
D.模擬訓(xùn)練

最新試題

()指有機(jī)體對(duì)應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對(duì)能力的刺激事件時(shí),表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過(guò)程,下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常情況下,具有外向性特征的運(yùn)動(dòng)員(低特質(zhì)焦慮者)面對(duì)成功或失敗時(shí),更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時(shí)傾向于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感,會(huì)更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣,認(rèn)為它是對(duì)自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

過(guò)分緊張時(shí),看些藍(lán)、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場(chǎng)精神狀態(tài)不振時(shí),則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

題型:判斷題

維利將運(yùn)動(dòng)自信分為特質(zhì)運(yùn)動(dòng)自信和狀態(tài)運(yùn)動(dòng)自信。

題型:判斷題

團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。

題型:判斷題