先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)叫做（）。

認為遷移是無條件的，自動發(fā)生的（）

教學中影響遷移的因素？

學生學習了m（a+b）=ma+mb后，認為lgab=lga+lgb。這在心理中稱（）。

歸納式學習屬于垂直遷移中的（）遷移。

簡述學習遷移的作用？

美國心理學家桑代克爾反對形式訓練說，提出了遷移的（）

合理編排的標準就是使教材達到結構化、（）和（）。

加法的學習影響著乘法的學習，而乘法的學習反過來也影響著對加法的重新理解，這在心理學中叫（）。

現代遷移理論中有人認為通過（）與（），可以促進遷移的產生。