學(xué)生學(xué)習(xí)了m（a+b）=ma+mb后，認(rèn)為lgab=lga+lgb。這在心理中稱（）。

根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）

歸納式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的種類？

加特鈉，吉可等人認(rèn)為，前后兩種情境中的（）、（）與聯(lián)系等本質(zhì)特征是決定遷移的關(guān)鍵成分。

合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、（）和（）。

遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗(yàn)之間。

定勢(shì)對(duì)遷移的作用？

閱讀技能的掌握有助于寫(xiě)作技能的形成，叫做（）遷移。

漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，叫做（）遷移。