填空題()是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
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現(xiàn)代遷移理論的主要觀點有兩種,一種是強調(diào)認知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用,一種是強調(diào)外界環(huán)境與主體的()對遷移的影響。
題型:填空題
關(guān)系轉(zhuǎn)換說的代表人物是(),他強調(diào)()是學(xué)習(xí)遷移的一個決定因素。
題型:填空題
重組性遷移
題型:名詞解釋
學(xué)習(xí)期待
題型:名詞解釋
學(xué)完單詞coat后,再學(xué)習(xí)raincoat時,可以產(chǎn)生()遷移。
題型:填空題
從遷移的角度看,合理編排教學(xué)內(nèi)容的標準就是使教材達到結(jié)構(gòu)化、()、網(wǎng)絡(luò)化。
題型:填空題
學(xué)生學(xué)習(xí)了m(a+b)=ma+mb后,錯誤地得出lg(a+b)=lga+lgb,這在遷移心理學(xué)中稱()。
題型:填空題
自我效能感
題型:名詞解釋
陸欽斯的()實驗是定勢影響遷移的一個典型例證。
題型:填空題
根據(jù)遷移的內(nèi)容不同.將學(xué)習(xí)劃分為()遷移和()遷移。
題型:填空題