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A．制訂認(rèn)知計(jì)劃
B．監(jiān)視計(jì)劃的執(zhí)行
C．對(duì)認(rèn)知過程的調(diào)整
D．對(duì)認(rèn)知結(jié)果的反饋
E．管理認(rèn)知過程中所使用的資源
A.總結(jié)
B.提問
C.析疑
D.預(yù)測
E.復(fù)習(xí)
A．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C．學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E．學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
A．一覽表
B．雙向表
C．模型圖
D．網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
最新試題
操作模仿階段的動(dòng)作有哪些特點(diǎn)?
形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是__________。
交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略？（）
包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。
學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過程是從無意識(shí)地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。
元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、（）策略和調(diào)節(jié)策略。
大約在（），學(xué)生就能獨(dú)立地安排自己的學(xué)習(xí)。
元認(rèn)知在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。
技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為__________技能和__________技能。
程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的（）理論。