單項選擇題著名心理學(xué)家、（）理論的代表人物班杜拉強(qiáng)調(diào)，在觀察學(xué)習(xí)中，抽象認(rèn)知能力起非常重要的作用。
A.本能論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.挫折—攻擊理論
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1.單項選擇題（）認(rèn)為，人們的確存在純粹出于善心的利他行為，其產(chǎn)生條件是人們把自己放在需要幫助的人的位置、以他們的方式體驗事件和情緒。
A.進(jìn)化心理學(xué)
B.社會交換論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.移情—利他假說
2.單項選擇題（）是指個體喪失了抵制從事與自己內(nèi)在準(zhǔn)則相矛盾行為的自我認(rèn)同，從而做出了一些平常自己不會做出的反社會行為。
A.社會促進(jìn)
B.社會影響
C.去個性化
D.社會抑制
3.單項選擇題我國“千金買骨”的成語故事是個（）的例子。
A.直接暗示
B.間接暗示
C.自我暗示
D.反暗示
4.單項選擇題挫折—攻擊理論最早是由美國心理學(xué)家（）和米勒等人在1939年提出的。
A.伯克威茨
B.多拉德
C.弗洛伊德
D.班杜拉
5.單項選擇題最早會社會促進(jìn)問題進(jìn)行研究的是（）。
A.特里普里特
B.米爾格拉姆
C.津巴多
D.奧爾波特
6.單項選擇題（）是對別人有好處，沒有明顯自私動機(jī)的自覺自愿的行為。
A.人際吸引
B.利他行為
C.攻擊行為
D.求助行為
7.單項選擇題在一個人從事某項活動的時候，如果有其他人在場，他就會感到有一種刺激，這種刺激會影響到他的活動效果，如果這一刺激會促進(jìn)活動的完成，我們稱其為（）。
A.社會促進(jìn)
B.社會影響
C.社會抑制
D.社會學(xué)習(xí)
8.單項選擇題著名的阿希三垂線實驗證明了（）現(xiàn)象的存在。
A.模仿
B.暗示
C.從眾
D.服從
9.單項選擇題個體受到外界壓力，不得不改變自己的觀點和行為，以符合外界要求的行為叫做（）。
A.順從
B.從眾
C.服從
D.盲從
10.單項選擇題米爾格拉姆的經(jīng)典電擊實驗證明了（）行為的普遍存在。
A.模仿
B.暗示
C.從眾
D.服從
最新試題
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有（）。
題型：多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型：多項選擇題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項選擇題
影響模仿的因素有（）。
題型：多項選擇題
外界壓力主要來自（）。
題型：多項選擇題
群體決策的積極功能（）。
題型：多項選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
題型：多項選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
題型：多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
題型：多項選擇題