材料一
劉辰翁《辛稼軒詞序》說：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩如文，如天地奇觀。”蘇軾外出打獵，便豪情滿懷地說：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”（《江城子》）他望月思念弟弟，便因此悟出人生哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）他登臨古跡，便慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”（《念奴嬌·赤壁懷古》）
蘇軾在詞中樹堂堂之陣，立正正之旗。即使寫閨情，品格也特高?！顿R新郎》中那位“待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)”的美人，可與杜甫《佳人》“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之格調(diào)比高。胡寅《酒邊詞序》因此盛稱蘇詞“一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度，使人登高望遠(yuǎn)，舉首高歌，而逸懷浩氣，超然乎塵垢之外”。
晚清詞體評(píng)論家周頤說：“熙豐間，詞學(xué)稱極盛，蘇長公提倡風(fēng)雅，為一代山斗。”（《蕙風(fēng)詞話》卷二）文藝?yán)碚摷覄⑽踺d轉(zhuǎn)換一個(gè)角度評(píng)價(jià)說：“太白《憶秦娥》，聲情悲壯，晚唐、五代，惟趨婉麗，至東坡始能復(fù)古。”（《藝概》卷四）
材料二
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A.唐詩和宋詞
B.《詩經(jīng)》和楚辭
C.楚辭和漢賦
D.《詩經(jīng)》和漢賦
A.愛國主義
B.現(xiàn)實(shí)主義
C.浪漫主義
D.現(xiàn)代主義
A.國力的強(qiáng)盛
B.文學(xué)家高超的個(gè)人修養(yǎng)
C.豪邁奮進(jìn)的時(shí)代精神
D.宏闊廣大的文人氣度
中國古代文學(xué)主流表達(dá)形式經(jīng)歷了賦——詩——詞——曲——小說的變化趨勢。這種變化反映了（）
①專制皇權(quán)的不斷加強(qiáng)②科舉考試內(nèi)容的變化③城市經(jīng)濟(jì)的繁榮④通俗文學(xué)的蓬勃發(fā)展
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.是中國古代最長的抒情詩
B.是中國成熟詩歌形成的標(biāo)志
C.具有現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)風(fēng)格
D.表達(dá)了對(duì)祖國和人民的熱愛
最新試題
據(jù)材料三，概括明清小說流傳的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出對(duì)明清小說產(chǎn)生影響的新因素。
據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋詞興盛的主要原因。
右圖人物為中國古代一位著名史學(xué)家，而兩則引言說明了他寫史目的與宗旨。據(jù)此推斷，該著作當(dāng)是（）
“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。”與該詩是同一創(chuàng)作風(fēng)格的美術(shù)作品是（）
明清時(shí)期，我國小說戲曲繁榮興盛，其所具有的特征是（）①小說創(chuàng)作繁榮，戲曲豐富多彩②揭露封建制度，要求個(gè)性解放③反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④批判封建禮教和封建專制制度
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡介《紅樓夢(mèng)》這部小說，并簡述胡適“紅學(xué)”研究的獨(dú)到之處。
根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋詞興盛的主要原因。
根據(jù)材料，指出胡適的思想主張、學(xué)術(shù)方法和歷史地位。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋詞繁榮的原因。
“四面楚歌”典出楚漢戰(zhàn)爭。西漢初期，“楚歌”在社會(huì)上風(fēng)行一時(shí)這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>