A.追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由
B.提倡擺脫宗教束縛，崇尚自由
C.反對君主專制，倡導(dǎo)君主立憲
D.主張分權(quán)與制衡
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A.科學(xué)進(jìn)步往往先于思想革命
B.科學(xué)進(jìn)步促進(jìn)了人文精神的發(fā)展
C.人文主義導(dǎo)致科學(xué)革命發(fā)生
D.科學(xué)進(jìn)步往往是思想革命的結(jié)果
A.《哲學(xué)通信》
B.《論法的精神》
C.《社會契約論》
D.《純粹理性批判》
A.君主立憲
B.天賦人權(quán)
C.社會契約
D.三權(quán)分立
A.沖破了宗教神學(xué)的禁錮
B.推動了自然科學(xué)的發(fā)展
C.描繪了“理性王國”藍(lán)圖
D.鼓舞了民族獨立的斗爭
A.伏爾泰：我不同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利
B.孟德斯鳩：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利
C.盧梭：人是生而自由的，但卻無所不在枷鎖之中
D.康德：良心是一種根據(jù)道德準(zhǔn)則來判斷自己的本能
最新試題
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？