A.人文主義者要求現(xiàn)世享受的精神
B.冒險家們開辟新航路的愿望
C.反對專制和迷信的啟蒙思想
D.工業(yè)資產(chǎn)階級開拓市場的需求
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A.平等
B.自由
C.民主
D.博愛
A.英王與法官的恩怨
B.君權(quán)神授與人民主權(quán)的對立
C.國王與議會的矛盾
D.國王至尊與法律至上的較量
A.主張政治精神以文學(xué)形式表現(xiàn)出
B.主張作家肩負(fù)起反專制的重任
C.主張思想與言論自由
D.主張學(xué)習(xí)美國的政黨政治
A.通過分權(quán)制衡以限制官吏濫用職權(quán)
B.“人民的主人”和“人民的辦事員”永遠(yuǎn)對立
C.“受托人”只要服從就不需要社會契約
D.官吏行使權(quán)力必須接受人民的監(jiān)督
A.掀起反對教會權(quán)威,批判君主專制的革命
B.為民族獨立國家的建立奠定思想理論基礎(chǔ)
C.在文化領(lǐng)域內(nèi)表達(dá)了資產(chǎn)階級的政治要求
D.以民主科學(xué)作為衡量一切社會現(xiàn)象的標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)?簡要評價其進(jìn)步意義
僅就上述材料而言,你認(rèn)為誰的觀點更可信?請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?
上述材料所反映哪一階級的利益要求?
根據(jù)材料一、二,指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。
閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。
在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。
據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。