A.它使文藝復(fù)興運動進一步發(fā)展
B.它追求政治民主和權(quán)利平等
C.它把斗爭矛頭指向天主教會
D.它適應(yīng)了發(fā)展中的資產(chǎn)階級的需要
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A.社會契約論,人民主權(quán)
B.天賦人權(quán)
C.建立民主共和國
D.廢除私有制
A.孟德鳩
B.狄德羅
C.洛克
D.伏爾泰
A.《論法的精神》
B.《人權(quán)宣言》
C.《權(quán)利法案》
D.《獨立宣言》
A.反對教權(quán)主義和蒙昧主義
B.宣傳天賦人權(quán)
C.主張建立法制社會
D.提倡自由平等
A.知識
B.信爺
C.理性
D.權(quán)利
最新試題
閱讀材料一,指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?!爸袊屎筇枴眮砣A后,中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?!??
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張?
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
根據(jù)材料一、二,指出法國啟蒙運動興起的條件。
結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么?
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀?簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。