閱讀材料一，指出1784年以前美國(guó)人可能通過(guò)哪些渠道了解中國(guó)?！爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后，中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?！保?/p>

上述材料提供的思想主張對(duì)促進(jìn)法國(guó)社會(huì)變革起了什么作用？

據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀(guān)點(diǎn)，并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。

利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀(guān)點(diǎn)是什么？

歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。

概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說(shuō)明其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。

根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。

簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。

17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱(chēng)作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？

根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要概括其主張？