A.康德強(qiáng)調(diào)人的自由是有限的
B.啟蒙思想是以道德為核心的
C.理性主義是康德的核心思想
D.德意志啟蒙運(yùn)動強(qiáng)調(diào)道德
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A.三權(quán)分立說
B.天賦人權(quán)說
C.人民主權(quán)說
D.社會契約論
A.徹底批判專制主義、教權(quán)主義
B.為資本主義社會近代制度提出了設(shè)想
C.否定專制王權(quán),追求民主自由
D.影響波及亞洲、拉美
A.希望用理性迎來民主、科學(xué)的新時(shí)代
B.打出復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號
C.率先提出人人都可以與上帝直接對話
D.反對智者忽視道德、追求功利的主張
A.代議制度制約了民眾的自由
B.自由思想受公共意志制約
C.資本主義民主存在明顯的時(shí)代局限
D.盧梭等思想家反對封建專制和獨(dú)裁
A.兩國社會環(huán)境的差異
B.兩國文化環(huán)境的差異
C.兩國政治制度的差異
D.兩國地理位置的差異
最新試題
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀?簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,概括近代中國法治變革的特點(diǎn),并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)?簡要評價(jià)其進(jìn)步意義
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么?