A.社會發(fā)展催生革命的熱情
B.社會上層的變革愿望突出
C.暴力革命破壞社會的良性發(fā)展
D.權(quán)利平等可能威脅個(gè)人自由
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A.個(gè)人自由至上
B.批判教權(quán)與專制
C.倡導(dǎo)社會正義
D.人權(quán)神圣不可侵犯
A.盧梭
B.孟德斯鳩
C.伏爾泰
D.康德
A.“人是萬物的尺度”
B.“美德即知識”
C.“主權(quán)在民”、自由平等
D.“因信稱義”
A.科學(xué)發(fā)展是啟蒙運(yùn)動的前提
B.理性主義是啟蒙運(yùn)動的核心
C.人文思想是啟蒙運(yùn)動的本質(zhì)
D.普及教育是啟蒙運(yùn)動的手段
A.贊譽(yù)了盧梭的個(gè)人才華
B.體現(xiàn)了思想對政治的重大影響
C.肯定了盧梭對法國政治的重大貢獻(xiàn)
D.說明了社會契約論受到法國社會上層歡迎
最新試題
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，概括近代中國法治變革的特點(diǎn)，并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？