單項(xiàng)選擇題啟蒙思想家宣傳的理性、科學(xué)、自由、平等、民主、法制等是人類共同的追求,雖然在不同國(guó)家和地區(qū)的具體影響不同,但都對(duì)社會(huì)發(fā)展起了重大作用。啟蒙思想在北美的主要影響是()

A.動(dòng)搖了封建專制統(tǒng)治的根基
B.建立歐洲式的資產(chǎn)階級(jí)代議制
C.阻止了黑人奴隸制的建立
D.奠定了民族獨(dú)立的理論基礎(chǔ)


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1.單項(xiàng)選擇題盧梭認(rèn)為“自從人類察覺到一個(gè)人據(jù)有兩個(gè)人食糧的好處的時(shí)候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長(zhǎng)”。這段話表明盧梭認(rèn)識(shí)到了()

A.財(cái)產(chǎn)私有制是人類不平等的根源
B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役
C.爭(zhēng)奪食物是人類沖突的重要原因
D.奴役與貧困是伴隨人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象

2.單項(xiàng)選擇題西方啟蒙思想家將可能作惡的權(quán)力稱為“無賴”“非天使”“有限理性”等,核心指向一點(diǎn):即認(rèn)為權(quán)力領(lǐng)域充滿危險(xiǎn)和變數(shù),統(tǒng)治者的道德、人品并不可靠。要解決“可能作惡的權(quán)力”,他們主張()

A.推翻君主專制,建立君主立憲制
B.消滅私有制,實(shí)現(xiàn)社會(huì)真正平等
C.建立有效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡
D.削弱中央權(quán)力,實(shí)現(xiàn)公民自治

4.單項(xiàng)選擇題伏爾泰將《論語》中的“己所不欲,勿施于人”,視為每個(gè)人應(yīng)遵守的座右銘。法國(guó)大革命時(shí)期的羅伯斯庇爾,在起草《人權(quán)宣言》時(shí),還將它作為自由道德的標(biāo)志寫入其中。這兩個(gè)事例可以說明()

A.法國(guó)人對(duì)儒家思想非常崇拜
B.知識(shí)精英希望加大中西方文化交流
C.啟蒙思想源于中國(guó)古代文化
D.先秦時(shí)期的思想在近代西方得以傳播

最新試題

歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。

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根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。

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材料二反映了哪一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀?簡(jiǎn)要分析這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀形成的原因。

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依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。

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材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)?簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義

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根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括其主張?

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17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的法國(guó)都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國(guó)啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。

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概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?

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簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。

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據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn),并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。

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