A.都主張權(quán)力制約
B.都強(qiáng)調(diào)權(quán)力集中
C.都主張分權(quán)制衡
D.都認(rèn)可君權(quán)無(wú)限
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A.以理性的方法，思考人類社會(huì)的現(xiàn)象
B.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法
C.尊崇人文主義，否定天主教的教規(guī)
D.傾向自由、平等、反對(duì)君主政體
A.伏爾泰和盧梭的思想推動(dòng)了法國(guó)大革命
B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的高潮在法國(guó)
C.路易十六反對(duì)啟蒙思想家的主張
D.理性主義深入法國(guó)人心
A.古希臘時(shí)期的智者學(xué)派
B.文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者
C.宗教改革時(shí)期的宗教改革家
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的啟蒙思想家
A.啟蒙思想家、理性
B.人文主義者、人性
C.啟蒙思想家、科學(xué)
D.人文主義者、理性
A.社會(huì)契約論
B.人民主權(quán)說(shuō)
C.三權(quán)分立說(shuō)
D.天賦人權(quán)說(shuō)
最新試題
上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求？
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)，并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括啟蒙運(yùn)動(dòng)在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
根據(jù)材料一、二，指出法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。
在“自由”這個(gè)問(wèn)題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么？
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說(shuō)明其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，概括近代中國(guó)法治變革的特點(diǎn)，并用民國(guó)初年的相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明。