A.主權(quán)在于人民
B.權(quán)利應(yīng)當(dāng)“制約與平衡”
C.天賦人權(quán)，自由平等
D.社會(huì)契約論
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A.不贊成代議制民主
B.反對實(shí)行法制
C.認(rèn)為議員不是代表
D.主張君主立憲制
A.尊崇人文主義，否定天主教的教規(guī)
B.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法
C.以理性的方法，思考人類社會(huì)的現(xiàn)象
D.傾向自由、平等，反對君主政體
A.立法權(quán)與行政權(quán)都非常重要
B.立法權(quán)與行政權(quán)應(yīng)相互配合
C.議會(huì)是權(quán)力之源泉
D.議會(huì)至上
A.以法治保護(hù)宗教自由
B.以契約保障個(gè)人自由
C.廢除封建財(cái)產(chǎn)私有制
D.建立民主共和政體
A.孟德斯鳩
B.伏爾泰
C.盧梭
D.康德
最新試題
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀？簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價(jià)其進(jìn)步意義
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，概括近代中國法治變革的特點(diǎn)，并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。