A.抨擊了法國的專制制度
B.夸大了英國制度的民主性
C.法國與英國的關系緊張
D.傷害了法國的民族感情
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你可能感興趣的試題
A.啟蒙運動的影響
B.拿破侖對外戰(zhàn)爭的推動
C.《人權宣言》的傳播
D.法國浪漫主義文學的繁榮
A.“由于私有制的建立，不平等最終變得根深蒂固的了”
B.“根據(jù)社會契約，全體公民是人人平等的”
C.“法就是這個根本理性和各種存在物之間的關系”
D.“必須永遠有公開運用自己理性的自由”
A.主權在于人民
B.權利應當“制約與平衡”
C.天賦人權，自由平等
D.社會契約論
A.不贊成代議制民主
B.反對實行法制
C.認為議員不是代表
D.主張君主立憲制
A.尊崇人文主義，否定天主教的教規(guī)
B.提倡歸納或?qū)嶒灥姆椒?br />
C.以理性的方法，思考人類社會的現(xiàn)象
D.傾向自由、平等，反對君主政體
最新試題
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用？
僅就上述材料而言，你認為誰的觀點更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
據(jù)清華大學侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點在近代傳入中國，短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運動興起的條件。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
17世紀的中國和18世紀的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動，根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
據(jù)材料三，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面，各提出了什么主張?
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權思想的主要內(nèi)容。