問答題洛克的“白板說”對教育管理發(fā)展具有什么意義?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題“學在官府”對教育所產生的管理效應為()。
A. 文化教育為官方所壟斷
B. 不辦學校
C. 官師合一
D. 政治與教化形成封閉系統(tǒng)
E. 鼓勵私學
3.填空題夸美紐斯教育思想的代表作是()
最新試題
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
題型:填空題
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術原理》。
題型:填空題
漢代太學是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學最重要的任務。
題型:填空題
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學。
題型:填空題
杜佑《通典》認為,文才美秀一科即為進士科之始,而()被視作科舉制產生的標志。
題型:填空題
在中央官學方面,唐代設置()。
題型:填空題
將預先擬定的問題寫在策上,即(),應考者解答策問中的問題,叫作()。
題型:填空題
在經(jīng)費管理上,儒家私學經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
題型:填空題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
題型:填空題