名詞解釋教育組織形式現(xiàn)代化和教育方法現(xiàn)代化
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簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
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試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
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分析解決我國教師工資問題的思路。
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一個人的教育精神成本屬于()。
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舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
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社會平均教育收益率
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美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
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試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
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