教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

社會平均教育收益率

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。

簡要回答反事實度量法。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。

達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。