單項選擇題下列屬于元認知的實例是（）

A.學生考試后，能準確地預(yù)測自己的分數(shù)
B.學生在學習中能按照老師的要求去解決問題
C.學生在學習過程中遇到困難時產(chǎn)生厭學情緒
D.學生在閱讀時，遇到難點立即停下來思考或回到前面重新閱讀


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1.單項選擇題教科書問題解決的過程是（）

A.建立表征理解問題解決問題檢驗答案
B.理解問題檢驗答案建立表征解決問題
C.理解問題建立表征解決問題檢驗答案
D.建立表征解決問題理解問題檢驗答案

2.單項選擇題教科書問題解決中，對例題的作用敘述不正確的是（）

A.當學生能夠識別出新的問題與例題之間的相似性后，他就可以將例題的解題程序遷移到新的問題中
B.例題對于學生解決新的問題作用很小
C.例題則可以為學生提供一個如何將原理應(yīng)用到實際問題的典型范例
D.通過學習例題，學生可以學會特定的操作步驟和程序

3.單項選擇題由新手成長為專家的階段正確的順序是（）

A.新手、高級初學者、能手和專家、勝任者
B.新手、勝任者、高級初學者、能手和專家
C.新手、高級初學者、勝任者、能手和專家
D.勝任者、新手、高級初學者、能手和專家

4.單項選擇題研究表明，象棋專家看一個棋盤，看5秒，能記住20多個子，而非專家看5秒只能記4至5個子。這一事實的合理解釋是（）

A.專家有敏銳觀察力
B.專家有敏捷記憶力
C.專家貯存了大量有關(guān)知覺模式
D.專家有較高的智力水平

5.單項選擇題專家和新手的知識組織層次結(jié)構(gòu)不同，下列說法錯誤的是（）

A.專家的知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種層級組織形式
B.新手知識結(jié)構(gòu)主要以一種“線性”方式排列
C.專家的專業(yè)知識建立在多年的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上
D.新手知識結(jié)構(gòu)由一些相對來說較大的、完整的單元構(gòu)成