單項選擇題下列關于美國心理學家梅杰（Mager，1975）的行為目標的陳述中行為的標準描述哪一項是錯誤的。（）

A.行為的標準指用來評價學生學習成果的標準
B.行為的標準指學生達到什么程度是可以接受的
C.“10題中能夠解對9題”
D.能夠寫一篇文章


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1.單項選擇題把“培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力”作為主要的教學目標犯了（）的錯誤

A.對學生要求過高
B.目標過于籠統(tǒng)
C.只陳述了教師行為沒有提及學生行為
D.目標明確

4.單項選擇題布盧姆將教學目標分為哪三大領域？（）

A.認知、情感和動作技能
B.知識、理解和應用
C.接收、組織和反應
D.知覺、定勢和復雜反應

5.單項選擇題下列關于教學目標作用的描述哪一項是錯誤的？（）

A.教學目標為教師的教學提供了方向性指導
B.教學目標是教學評價的依據
C.教學目標可以引導學生的學習活動
D.教學目標只對教學過程起指導作用，與教學評價關系不大