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1.名詞解釋國際比較法
2.名詞解釋復雜勞動
3.名詞解釋畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿?/a>
4.單項選擇題人力資本理論基本出發(fā)點是（）
A.重視土地和人口數(shù)量的作用
B.人力資本投資作用大于物力資本投資作用
C.人口質(zhì)量重于人口數(shù)量
D.教育投資比物力投資更有利
5.單項選擇題西方學者認為，計算教育對國民經(jīng)濟的貢獻最細致、最深入的一種方法是（）
A.現(xiàn)值折算法
B.經(jīng)濟增長因素分析法
C.勞動簡化法
D.費用—效益分析法
最新試題
在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。
題型：單項選擇題
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
題型：問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術(shù)論文是（）。
題型：單項選擇題
勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
題型：單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。
題型：單項選擇題
社會平均教育收益率
題型：名詞解釋
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題
確定勞動簡化的根據(jù)是（）。
題型：單項選擇題